A 300 días de la Ley de Financiamiento Universitario, docentes de la UNL realizarán un abrazo al Rectorado

La medida de fuerza de Conadu Histórica se extiende hasta el sábado 22 de agosto. En Santa Fe, el Frente Sindical Universitario realizará este miércoles un abrazo simbólico al Rectorado de la UNL. Oscar Vallejos, secretario general de ADUL y secretario adjunto de Conadu Histórica, cuestionó la falta de respuestas salariales y el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
Provincia de Santa Fe19/08/2026La Mecha EncendidaLa Mecha Encendida

Las universidades nacionales atraviesan una nueva semana de protesta con un paro docente de cinco jornadas, que comenzó este martes 18 de agosto y se extenderá hasta el sábado 22, en el marco del plan de lucha impulsado por Conadu Histórica y otras organizaciones del Frente Sindical Universitario.

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La medida se desarrolla a 300 días de la promulgación de la Ley de Financiamiento Universitario, cuyo cumplimiento constituye uno de los principales reclamos del sector junto con la recomposición de los salarios docentes.

En Santa Fe, la jornada de protesta tendrá una de sus principales expresiones este miércoles 19 de agosto, cuando docentes, trabajadores universitarios y representantes de la comunidad educativa realizarán un abrazo simbólico al edificio del Rectorado de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).

La concentración está prevista para las 10.30 en la sede de APUL, ubicada en 1 de Mayo 3164, desde donde los manifestantes marcharán hasta el Rectorado. Allí, a las 11, se realizará el abrazo simbólico y se entonarán las estrofas del Himno Nacional.

Oscar Vallejos, secretario general de ADUL y secretario adjunto de Conadu Histórica, explicó que la medida de fuerza comenzó este martes y se extenderá durante toda la semana. “Empezamos hoy 18 y estamos hasta el día sábado de paro”, señaló.

El dirigente gremial remarcó que la inclusión del sábado responde a las transformaciones que tuvo la actividad universitaria durante los últimos años y al crecimiento de las propuestas académicas que se desarrollan durante ese día.

“Antes eran pocas las cátedras que daban clase los días sábados, pero ahora son cada vez más. E incluso se hacen actividades de posgrado y actividades de carreras especiales”, explicó.

Vallejos reconoció que las medidas de fuerza tienen un impacto sobre los estudiantes, aunque sostuvo que ese no es el objetivo de los docentes. “Nosotros sabemos, los paros perjudican al estudiantado. No son medidas destinadas a perjudicar al estudiantado, pero ellos son los afectados”, afirmó.

En cuanto a la modalidad de la protesta, aclaró que la adhesión es voluntaria y que cada docente o equipo de cátedra define cómo actuar. “Cada docente, cada equipo de cátedra toma decisiones sobre qué hacer”, explicó.

En ese sentido, mencionó situaciones particulares que atraviesan las escuelas preuniversitarias y las distintas carreras. En algunos casos, los docentes sostienen determinadas actividades por tratarse de instancias de evaluación o cierre de períodos académicos, mientras que en otras carreras se mantiene el dictado de clases para evitar que los estudiantes que recién ingresaron abandonen sus estudios.

La protesta tiene entre sus principales reclamos la recomposición salarial de los docentes universitarios y la plena aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario.

Entre los puntos planteados por las organizaciones gremiales se encuentran el pago del 28,5% correspondiente a junio, la restitución del Fonid, la actualización de la garantía salarial, la actualización de los fondos destinados a capacitación y el cumplimiento de las disposiciones vinculadas al financiamiento de las universidades nacionales.

Vallejos ubicó el conflicto salarial en el centro de la discusión y sostuvo que existe actualmente un retraso salarial cercano al 30%.

En medio del paro, las universidades nacionales fueron convocadas a una audiencia de conciliación para el viernes 21 de agosto.

La instancia judicial tendrá como eje la discusión sobre el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y las medidas vinculadas con los recursos que deben recibir las casas de altos estudios.

La rectora de la UNL, Laura Tarabella, ya había anticipado que el sistema universitario concurrirá al encuentro con el planteo de exigir el cumplimiento de la resolución judicial vigente.

Para Vallejos, sin embargo, la convocatoria constituye una nueva instancia de demora. “La audiencia de conciliación es otra maniobra de dilación”, sostuvo.

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